【課題を見つけて自分たちで解決しよう！】

音楽室をのぞいてみると5年雲組の子ども達が何やら2つのグループに分かれての話し合いの最中でした。それぞれのグループでは活発に意見交換が行われています。

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実は合唱をする際の高い声のグループと低い声のグループとがお互いに自分たちのグループの改善点について確認をしているところのようでした。

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その後浜組さんも合流したところで、これまでの流れを雲組の子がまとめてくれました。

前回の練習の際に声があまり出ていなかったのでその原因を考えたら、声をしっかり前に出す姿勢がとれていなかったから足を肩幅に広げること、それと下を向くのではなく斜め上を向いて歌うことが改善点として挙がったようです。

そうした学習の流れを両クラスともに確認できた時点で高いパートと低いパートに分かれての練習が始まりました。

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これからの時代をたくましく生き抜くために、今子ども達には自分で課題を見つけ、みんなの力を合わせて解決していく力の獲得が求められています。

従ってそうした力の獲得のためにふだんの授業から自分たちの課題を見つけ解決に向かう資質を育てていくことはとても大切なのです。

自分達の課題に前向きに向き合う5年生の子ども達の姿をとてもたくましく感じながら教室を出ました。