【分数のたし算・ひき算】
「1/2+2/3+1/4の計算を3分でしてください。」
5年生の今日の算数は算数係の指示から始まりました。
「発表してください！」 
通分して計算していきます。
算数係「つぎに ３½+１⅚ ３½−１⅚ をして下さい。仮分数に直して計算してください。」
算数係「考え方を、となりの人と話し合ってください。」
黒板に出て説明することで、みんなで共有します。
算数係「続いて、整数どうし、分数どうしで計算する方法で計算してみて下さい。班学習でお願いします。」
たし算の発表 
ひき算の発表 ½−⅚が難しいね。
たし算は整数どうし、分数どうしで計算できるのですが、ひき算になると分数のままではひき算ができません。
「もう一回説明してください。」5年生からは繰り返し説明を求めるお願いも出ました。
帯分数の意味を水の入ったビーカーで先生が説明をしてくれました。
「少ない水のビーカーから多い水のビーカーを引くことは出来ないから、いっぱい入っているビーカー1つを借りてくるんだね。」
さて、次回からの分数のたし算ひき算がとても楽しみですね。
